धर्म-अध्यात्म

गुरु पूर्णिमा: ज्ञान, संस्कार और  जीवनदर्शन का महापर्व 

गुरु पूर्णिमा  29  जुलाई

प्रोफ़ेसर गिरीश चंद्र त्रिपाठी 

“गुरु पूर्णिमा” का राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (आरएसएस) में विशेष उपादेयताऔर प्रासंगिकता है। इसे “गुरु दक्षिणा” के रूप में मनाया जाता है। गुरु के प्रति श्रद्धा एवं कृतज्ञता का भाव महत्वपूर्ण है और “ भगवा ध्वज” संघ की त्याग, तपस्या ,शौर्य, ज्ञान तथा राष्ट्र- निष्ठा का प्रतीक है । यह उत्सव  संघ की व्यवस्था एवं सांस्कृतिक परंपरा में विशेष  उपादेयता रखता है। संघ में इस दिन को “ गुरु दक्षिणा” के रूप में मनाया जाता है ,जिसमें  स्वयंसेवक अपने मार्गदर्शक के प्रति श्रद्धा, आभार और कृतज्ञता व्यक्त करते हैं । “भगवा ध्वज “ संघ में त्याग, तपस्या और शौर्य का प्रतीक  है, साथ ही यह ज्ञान और राष्ट्र – निष्ठा का प्रतीक माना जाता है। संघ के समर्पित स्वयंसेवकों के लिए  यह मूल्य, विचारधारा और  क्रियाशैली का आधार है।

“  गुरु दक्षिणा” के अवसर पर संघ के कार्यक्रमों में गुरु की शिक्षाओं को याद किया जाता है और सांगठनिक  अनुशासन ,सेवा भाव तथा राष्ट्र- प्रेम पर  जोर  दिया जाता है । इस तरह यह पर्व व्यक्तिगत श्रद्धा के साथ-साथ सांगठनिक प्रतिबद्धता की भी पुष्टि करता है।

यह विचार सत्य है कि भारतीय ज्ञान परंपरा में गुरु केवल शिक्षक नहीं, बल्कि संस्कार, उत्कृष्ट चरित्र और व्यवहारिक ज्ञान को धरातल पर उतारने वाले मार्गदर्शक होते हैं। वह इस तरह से उसके ज्ञान, जीवन दृष्टि और मूल्यों के प्रजापति हैं ,जिनसे सामाजिक और व्यक्तिगत जीवन का निर्माण होता है। गुरु की उपादेयता और प्रभाव शिष्य की ग्रहणशीलता एवं उसकी धारिता पर निर्भर करता है। शिष्य के लिए अतिआवश्यक  है कि वह अपने गुरु के प्रति आभार व्यक्त करें, बल्कि विवेकपूर्ण और संकल्पित कृतज्ञता दिखाएं। गुरु के आदर्श सिद्धांतों और मूल्यों को अपने जीवन में आत्मसात कर उन्हें स्थायी प्रत्यय बनाना  शिष्य का “नैतिक दायित्व एवं नैतिक आभार”  माना जाता है।

“गुरु पूर्णिमा” वह पावन पर्व है जब शिष्य अपने जीवन को अंधकार से प्रकाश की ओर ले जानेवाले मार्गदर्शक के प्रति कृतज्ञता प्रकट करते हैं। यह केवल एक पर्व ही नहीं, बल्कि शिष्य के लिए “ आत्मीय पुनर्जन्म का शुभ अवसर है।”  गुरु अपने ज्ञान से शिष्य के जीवन से अज्ञानता ,अज्ञान का पीड़ा, एकाकीका  और गलत व्यवहार का निवारण करते हैं। गुरु का नाम लेते ही, उनके दर्शन मात्र से और उनके व्याख्यान सुनते ही “ शिष्य के अंतःकरण में ज्ञान की दृष्टि जाग्रत होती है, विवेक प्रस्फुटित होता है और हृदय में दिव्यानंद समाहित हो जाता है।” ऐसे गुरु का समग्र जीवन पर अमूल्य प्रभाव होता है और “ गुरु पूर्णिमा” इस अनुग्रह और कृतज्ञता का जीवंत प्रतीक है।

 गुरु वह है जो प्रज्ञा और बुद्धिमत्ता से परिपूर्ण होता है, जो शिष्य को सकारात्मक मार्ग दिखाता है और उसके करियर को विद्या से प्रकाशित करता है। गुरु की उपस्थिति से शिष्य में एकाग्रता और उत्साह आती है और वह लक्ष्य की ओर निश्चिंत  भाव से अग्रसर होता है । क्षणमात्र में गुरु शिष्य के मन की सूक्ष्म  स्थितियों का मूल्यांकन कर लेते है और उसे उचितदिशा प्रदान कर देता है। गुरु में गहराई, गुरुत्व और विवेक का  प्रभाव होता है, उसका स्वभाव, कला ,समर्पण और संकल्प शिष्य के चरित्र में गुणात्मक परिवर्तन लाते हैं और उसके भविष्य को दिशा देते हैं। गुरु का सशक्त व्याख्यान शिष्य के जीवन को साधनमय ,सुखदायक,प्रफ्फुलित और प्रभावी बनाता है।

“ गुरु पूर्णिमा” भारतीय राष्ट्रीयता के उन्नयन और आध्यात्मिक चेतना का महापर्व है। यह शुभ दिन समर्पण, निरंतर अभ्यास ,समन्वय और सार्वभौमिक भक्ति  की परंपरा को उजागर करता है और गुरु -शिष्य परंपरा के महत्व को समाज एवं राष्ट्र में प्रकाशित करता है।

राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ की स्थापना  सन् 1925 में हुई । तत्कालीन में भारत पर ब्रिटिश साम्राज्य का शासन था और सामाजिक ढांचा विभाजित था। औपनिवेशिक शासकीय नीतियों तथा सांप्रदायिक तनाव के कारण हिंदुसमाज  अनेक  बुराइयों , कुरीतियों  और जातिगत भेदभाव के चलते असंगठित और कमजोर दिखाई देने लगा था। इन परिस्थितियों के बीच संघ का गठन एक गैर- राजनीतिक, सांस्कृतिक तथा  राष्ट्रभावना से प्रेरित संगठन के रूप में हुआ था। इसका उद्देश्य सामाजिक समन्वय को बढ़ावा देना और संगठनात्मक  रूप से समाज को सुदृढ़  करना था।

“गुरु दक्षिणा” जैसे त्योहार हमें व्यक्तिगत और सामाजिक अनुशासन ,परंपरा और राष्ट्रीय एकता के विचारों पर पुनः चिंतन करने का सुअवसर देते हैं। इतिहास की चुनौतियों और सामाजिक विघटन के संदर्भ में संस्थाएं अपनी भूमिका निभाकर “ सामूहिकचेतना एवं राष्ट्रभावना को पुनर्जीवित कर रही है।” ऐतिहासिक दृष्टि से गुरु- शिष्य संबंध भारतीय सभ्यतात्मक मूल्य की आत्मा रहे हैं। महाकाव्य रामायण एवं महाभारत में गुरुओं का समाज और राज्य में अत्युच्च स्थान दिखाई देता है। उस काल में गुरु परंपरा समाज के सभी वर्गों में व्याप्त थी। आधुनिक काल में भी यह परंपरा उत्कृष्ट रूप में देखने को मिलती है। शांतिनिकेतन में गुरुदेव रविंदनाथ टैगोर के शिक्षण विधि में गुरु -शिष्य आत्मीयता और समर्पण की झलक मिलती है ।

 संगठनात्मक संदर्भ में भी गुरु -शिष्य जैसे संबंधों के जीवंत उदाहरण मिलते हैं। आद्य सरसंचालक  डॉ.केशव बलिराम हेडगेवार जी का स्वयंसेवकों के साथ  संबंध समर्पण और आत्मीयता का प्रत्यक्ष उदाहरण रहा है । दूसरे सर संघचालक श्री गुरुजी जब बीमार भी रहे तो उन्होंने स्वयंसेवकों के प्रति पुत्रसमान और ममता बनाए रखें। इसी परंपरा का प्रभाव है कि वर्तमान में गुरु -शिष्य का संबंध भारतीय सामाजिक एवं सांस्कृतिक जीवन में “मार्गदर्शन और प्रेरक बना हुआ है।”

गुरु अपने विवेकी मार्गदर्शन से शिष्य में अनुशासन के जरिए सोचने -समझने की तर्कशील क्षमता विकसित करते हैं । “गुरु पूर्णिमा “ जैसे महापर्व हमें बौद्धिक ,नैतिक और आध्यात्मिक रूप से आगे बढ़ने की प्रेरणा देते हैं । गुरु का मुख्य योगदान शिष्य में विवेक ,तर्क और वैज्ञानिक दृष्टिकोण के प्रति रुचि जगाना है। गुरु का उपयोगिता शिष्य को  “संस्कारवान एवं आदर्शवादी बनाना है।”

 गुरु वह है जो कामना और लोभ का  त्यागकर दैवीय गुणों से परिपूर्ण हों और  उसके दर्शन मात्र से सर्वत्र पापों का नाश होता है। वह सत्य, न्याय और धर्म के साथ-साथ उचित एवं आदर्श मूल्य के प्रति निरंतर संघर्ष करता है। गुरु वह होता है जिनकी उपस्थिति एवं प्रभाव से हृदय की गहराईयां ऊंची हों, करुणा बढ़ने लगें, ममत्व  बढ़ें और सामाजिक सद्भाव बेहतर हों,गुरु के प्रभाव से बड़ों के प्रति सच्ची श्रद्धा बढ़ती है, विनम्रता आती है, अच्छे आचार -व्यवहार और मजबूत चरित्र का विकास होता है । गुरु एक “वट वृक्ष “ की तरह है, जो शिष्य के व्यक्तित्व को पल्लवित करता है और उसकी योग्यता एवं पात्रता का उन्नयन करता है।

राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ राष्ट्र- निर्माण को अच्छे और संगठित चरित्र वाले व्यक्तियों से जोड़ता है। संघ ने देश के नैतिक और सांस्कृतिक मार्ग को “ नया आयाम एवं नवीन  दिशा दी है।” स्वयंसेवक  अपने मेहनत, विवेकपूर्ण कौशल एवं रचनात्मक कार्यक्रमों के माध्यम से राष्ट्र की सेवा करते हुए भारतमाता  एवं उसके लक्ष्य के प्रति निष्ठावन हैं और भारतमाता  को महान बनाने का संकल्प लिए हुए हैं । इसी कारण आद्य सरसंघचालक ने व्यापक विचार- विमर्श के बाद “ भगवा ध्वज “ को महत्व दिया और  उसके आदर्श एवं मार्गदर्शन को  स्वीकार किया।

प्रोफ़ेसर गिरीश चंद्र त्रिपाठी 

पूर्व कुलपति,बनारस हिंदू विश्वविद्यालय, वाराणसी।